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郭彤陽

教師教齡:8
累計學時:2583小時
學生人數:171人

小學一年級英語輔導班

課程類型:個性化定制

適用范圍:小一學生

課程特色:緊握考試大綱,題型精準,課堂輕松幽默,培養學生對英語學習的興趣

上課地點:沈陽市內五區

課程介紹

  • 課程簡介:

    本課程主要培養學生良好的語言學習習慣,著重培養學生英語基礎語言能力和英語語感能力,循序漸進的建立起英語語言思維能力,為學生進一步學習英語打下良好基礎!
  • 適用學員:

    1、小學一年級學員
    2、想提前學習英語的學前班學員
  • 教學目標:

    1、通過學習,使學生能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語,并能在情景中運用;
    2、使學生掌握一定數量的單詞,掌握生詞的讀音、書寫及中文意思;
    3、通過歌曲、游戲、歌謠、制作等活動鞏固所學內容培養學生對英語學習的興趣。

  • 教學計劃:

    1、培養孩子們良好的聽講習慣,能夠和老師積極互動,敢于表達。
    2、熟悉掌握詞匯的發音和含義,能夠將詞匯和圖片相匹配。
    3、能夠跟錄音跟唱歌曲歌謠,跟讀部分主題小故事。
    4、能夠用簡單句型描述事物特點。
    5、能夠用句型詢問別人擁有什么并做回答。
    6、能夠描述自己和他人擁有的物品。
    7、能夠用句型描述自己的喜好。
    8、初步了解名詞單復數的含義與變化規則。
  • 師資配備:

    不同部門,組成一個團隊,6位教師為一個學生服務;
    1、教育咨詢師:對學生進行學科知識和學習特點的雙重評估,全面分析學生特點,向家長提供評估報告,并為學生制定科學的個性化輔導方案。
    2、學習管理師:及時疏導和解決教學過程中學生的各種問題,詳細記錄學生的課程安排、學習進度、學生作業與測試分數,及時與家長進行多方溝通。
    3、排課老師:根據學科輔導方案及學員自身情況、家長要求進行合理化排課,及時跟進、解決課程安排過程中的各種問題,及時與學員家長交流溝通。
    4、學科教師:結合學生特點開發個性化課程內容、注重激發學習興趣和思維潛力。幫助學生靈活掌握知識結構、領會解題技巧,提升應試能力與學習能力。
    5、心理咨詢師:幫助學生建立更加健康積極的心理狀態,輔助解決學習興趣低、考前焦慮、考場緊張、青春期心理等問題,幫助家長與學生進行有效溝通。
    6、陪讀老師:在課程補習之余,陪讀老師在自習室提供免費陪讀服務,及時解答學生疑難問題,提供必要的幫助和輔導。

優秀學員提分檔案

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