授課風格

教學成果

1、東北育才超長班王同學，提升20分，從全年級語文六十名到全校第一名。

2、沈陽一中高三孟同學、汪同學從全班中下成績92分89分到全年級語文前兩名，126分，124分。

3、沈陽35中呂同學，參加新高一小班，多次獲得語文全年級第一。

4、沈陽31中趙同城從106分到高考121分，考入南開大學。

教學特點

激發學生興趣，減輕學生負擔，力爭讓學生以最少付出，獲得最多回報。

教學經驗

在教學中，注重知識的遷移和延伸，能恰當地將各種知識串連起來講解，變化于無形之中。具有多年的學校教學經驗和多種一對一的教學方法，能快速地把握住學生的心理變化，恰當地進行教學。課堂教學靈活愉快，善于與學生溝通交流，帶人和藹，能營造出輕松愉悅的氛圍，使學生自己喜歡上學習。在教研中，能夠適時進行教學研究，對高考各部分都有自己的提升方法，多年的教學經驗，使得能更好地把握住高考的走向。針對高考進行規劃教學。能幫助學生不斷地提高成績，提升自己。