教學成果
1、宋同學,輔導半學期,提升20分,中考差三分滿分順利考入省實驗。
2、王同學, 輔導半學期,中考116。
3、趙同學, 入學半學期,成績提升三十分,學校提升二百多名。
教學特點
教學中動之以情,曉之以理,注重培養學生學習英語的興趣。針對不同的學生制定專屬的應試教學計劃,課堂內容既簡練又豐富,突出重點,語言明了,易學易懂,引導學生快速掌握解題方法。
教學經驗
對英語教學有深入研究,教法新穎獨特,課堂活躍有趣,注重激發學生對英語學習的興趣,擅于挖掘學生學習潛能,教會學生學習方法,培養學生自主學習的能力,全面提高學生運用語言的綜合能力。