授課風格

教學成果

1、周泓杉（初中），入學62，中考83， 提分21

2、蔡欣語（初中），入學58，中考76，提分18

3、于佩鑫（高中），入學45，高考92，提分47

4、高航（高中）， 入學84，高考104，提分20

教學特點

教學善于歸納總結，講授課程聯系生活，化難為易，課堂氣氛具有感染力，提高學生的學習興趣，能夠深層次把握專業知識，引導學生總結適合自己的學習方法，使復雜問題簡單化。在教學方法上，采用啟發式教學，注重方法講解，針對不同的學生以及出現的不同問題，適當調整教學方法；肯定學生，把握學生的學習態度和學習狀態的變化，給學生合適的引導，幫助學生建立學習的信心。在教學手段上，善于從現實生活中選取一些典型、生動、有趣的事例啟發學生思考，同時擴大學生的知識視野，讓學生感到生活處處有學習，能主動地、積極地學習。

教學經驗

多年從事初高中各年級教學，對初高中教材和大綱考點有著充分研究。教學嚴謹，語言生動幽默，善于挖掘學生個性與學生互動，激發學生的學習興趣。豐富的教學經驗與獨特的教學模式，所帶學生均有明顯進步，得到學生和家長的一致認可。